Berlin (ots) – Bei der Vermittlung von unterrichtlichem Handeln geht die Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau (RPTU) neue Wege. In dem Projekt Mikro – Die Bedeutung von Mikroszenen für die Lehrkräftebildung … Lesen Sie hier weiter…
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Quelle: Ots
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