Demokratieförderung an Schulen: Neue Studie der Friedrich-Naumann-Stiftung zur Leipziger Buchmesse 2025 zeigt Potenziale und Defizite der Schülerpartizipation

Friedrich-Naumann-Stiftung für die Freiheit [Newsroom]
Berlin (ots) – Die neue Studie „Demokratiebildung und Schülerpartizipation“ zeigt: Viele Schülerinnen und Schüler sind mit den bestehenden Mitbestimmungsmöglichkeiten zufrieden. Gleichzeitig offenbart die Untersuchung jedoch deutlichen … Lesen Sie hier weiter…

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