Ludwig-Maximilians-Universität München [Newsroom]
München (ots) – ChatGPT und andere Künstliche Intelligenzen stellen das Schulsystem vor große Herausforderungen und eröffnen sowohl Chancen als auch Risiken für den Unterricht. Müssen sprachliche Bildung und Lehrpläne neu gedacht werden? Wie … Lesen Sie hier weiter…
München (ots) – ChatGPT und andere Künstliche Intelligenzen stellen das Schulsystem vor große Herausforderungen und eröffnen sowohl Chancen als auch Risiken für den Unterricht. Müssen sprachliche Bildung und Lehrpläne neu gedacht werden? Wie … Lesen Sie hier weiter…
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Quelle: Ots
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